Die Sommerferien nahen und somit auch die Zeit des Abschiednehmens: Wir verabschieden in aller Freundschaft acht Schülerinnen und Schüler unserer Schulgemeinschaft, die nun erfolgreich ihre Schullaufbahn beenden. Sehr edel wurden sie mit dem jährlichen Abschiedsball gefeiert: Es wurden die Zeugnisse entgegen genommen, getanzt, mit „alten“ Kolleginnen und Kollegen geplauscht, gelacht und einfach abgefeiert!
Aber auch die Schulgemeinschaft als Ganzes verabschiedete sich mit einem Gottesdienst unter der Leitung von Frau Werner und den Oberstufen zum Thema Freundschaft. Die anschließende Abschiedsfeier heizte mit Beiträge aus den Klassen „We will rock you“ (U1), aus AGs wie der „Drums alive AG“ oder einem Tanz aus der Initiative „Kultur und Schule“, einer Musikdarbietung der gesamten Mittelstufen sowie der Tanzgruppe „On beat“ die Schulgemeinschaft ein.
Wir verabschieden auch unsere Freiwilligen Helferinnen und Helfer 
im Sozialen Jahr und Bundesfreiwilligenjahr, die uns ein Jahr tatkäftigt unterstützt haben, vielen Dank für Eurer Engagement und Euren Einsatz!
Ebenso sagen wir tschüss zu zwei Kolleginnen, die aus beruflichen oder privaten Gründen die Schule verlassen. Danke für Eure Arbeit!
Nun bleibt noch allen Helferinnen und Helfern zu danken, die geholfen haben beim Abschlussball, dem Gottesdienst oder der Abschlussfeier!
Liebe Lieblingsmenschen: wir wünschen Euch alles Gute und schöne Sommerferien mit guter Erholung!
Im Kunst/ Textilunterricht machen wir Schülerinnen und Schüler der Unterstufe 3 uns auf, um alles über Stoff und Faden herauszufinden. Und da gibt es eine Menge zu entdecken:
Nach einer guten langjährigen Erfahrung haben wir auch dieses Jahr ein gemeinsames Kletterprojekt mit der Erich-Kästner-Hauptschule durchgeführt. Die begeisterten Kletterer waren zehn Schüler und Schülerinnen der Oberstufe in der Schule zum Römerturm und zehn Schüler und Schülerinnen der Klasse 9c der EKS Bergheim, begleitet von Slava Kramskyy, Tatjana Schwedaj, Janina Goldberg und Kurt Welpmann (Projektleitung). In fünf Wochen haben sich die Teilnehmer nicht nur gegenseitig besser kennen gelernt sondern auch wichtige Grundlagen vom Klettern erfahren: wie legt man richtig den Klettergurt an, wie man Achterknoten macht und was der Partnercheck bedeutet.
Die ersten zwei Termine waren an unseren beiden Schulen. Dort haben Schüler und Schülerinnen viel gespielt und geübt. In der Van-Gils-Schule ging es dann an einer sieben Meter hohen Kletterwand schon richtig mit dem Klettern los. Zum Abschluss sind wir alle am 22.03. mit dem Zug nach Köln zur „Kletterfabrik“ gefahren.
Am Donnerstag, den 3. Mai hatten wir in den Unterstufen einen ganz besonderen Unterrichtstag: wir haben uns den ganzen Vormittag mit der Unterstützten Kommunikation beschäftigt. Zu Beginn haben alle sechs Unterstufenklassen gemeinsam gefrühstückt- natürlich wurden zu Bestellung der gewünschten Nahrungsmittel Gebärden eingesetzt…Dannach haben die Klassen jeweils sechs unterschiedliche Angbote genießen dürfen, vom Wellnessangebot im Liegestuhl, in dem das Gewünschte mit den Piktogrammen der Kölner Tafel ausgewählt werden konnten, über kleine Spiele wie „Mein rechter, rechter Platz ist frei“ mit Gebärden u.a.. mit sprechenden Büchern oder Büchern, mit denen man interaktiv zusammen lesen kann, mit Rollenspielen wie „Arzt“ oder „Einkaufen“ – natürlich mit Piktogrammen bis hin zu Tischspielen wie „Bingo“ mit einem Spielleiter, der mit unterstützter Kommunikation seine Auswahl treffen und ansagen konnte. Es war ein toller Vormittag, der allen sehr viel Spaß gemacht hat und gleichzeitig allen Lehrpersonen viele Anregungen mit auf den Weg gegeben hat.
Die Arbeitsgemeinschaft „Ich wähle aus“ ist eine von insgesamt 15 AGs im Schuljahr 2017/18. Hier wählen Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von Fotos oder Piktogrammen eine Aktivität aus, die sie gerne machen möchten. So lernen sie sich bewusst für eine Beschäftigung zu entscheiden und diese mit dem Foto/ dem Piktogramm zu verknüpfen. Ein weiterer Schritt besteht darin, die gewählte Tätigkeit nach einer Weile zu bestätigen „nochmal“ oder zu „beenden“, wie auf dem Foto oben zu sehen ist. Ebenso wird mit PowerLinks das Betätigen unteschiedlic
hster elektronischer Medien geübt. Schülerinnen und Schüler erleben sich so selbst als aktiver Auslöser von Aktionen. Ein wichtiger Weg hin zur einer selbstbestimmten Kommunikation! Und nebenbei suchen sich die Schülerinnen und Schüler selbstverständlich Aktivitäten aus, die sie gerne machen, also Spaß haben wir auch noch dabei… In diesem Jahr haben wir auch Schülerinnen und Schüler, die mit der Kölner Tafel ihre Aktivität im ganzen Satz auswählen.
Am Samstag, den 17.3., fand unser Frühlingsmarkt bei eisigen Temparaturen und guter Laune statt. Zuvor hatten sich die Schülerinnen und Schüler mit einer Projektwoche auf dieses Fest vorbereitet, so dass eine Vielzahl an Aufführungen wie ein Trommelakt der Drums Alive-AG, ein Tanz der Theatergruppe „Shape on you“, eine Fußball-Darbietung der O1, ein Tanz der Mittelstufenkooperationen und eine Gastdarbietung der „Torschwälbchen“ entstehen konnten. Feierlich wurden die Gewinner des Malwettbewerbs geehrt. Alle eingereichten Kunstwerke konnten in der Turnhalle bestaunt werden. Eine Menge selbst hergestellter Artikel wurden zum Verkauf angeboten. Für weitere Unterhaltung sogten die zahlreichen Mitmachaktionen in den einzelnen Klassen wie Kinderschminken, Herstellen von unterschiedlichem Frühlingschmuck u. a. Die von den Eltern organisierte Cafeteria sorgte für das leibliche Wohl.
