Zwei Schülerinnen und zwei Schüler der Berufspraxisstufen absolvierten vom 28.11. bis zum 2.12. ein einwöchiges Praktikum in den Erftland Betrieben in Bergheim-Zieverich. Dort hatten die jungen Erwachsenen die Möglichkeit, sich jeweils eine Arbeitsgruppe genauer anzusehen und sich mit den Abläufen im Betrieb vertraut zu machen. Neben dem dreiwöchigen Praktikum in den REHA-Betrieben, das alle Schülerinnen und Schüler im dreizehnten Schulbesuchsjahr absolvieren und den Praktika auf dem ersten Arbeitsmarkt, die von einigen unserer jungen Erwachsenen durchgeführt werden, ist das Schnupperpraktikum ein wichtiger Baustein im Berufspraxisstufenkonzept unserer Schule.

Die Mittelstufe 3 hat mit sehr gutem Erfolg am Schülerwettbewerb „bio-logisch!“ zum Thema „Alle meine Entchen“ teilgenommen und den Sonderpreis der Montag-Stiftung entgegen nehmen dürfen. Die feierliche Übergabe der Urkunde fand am 10. November in Bochum statt. Wir sagen: „Herzlichen Glückwunsch!“

Kennt Ihr die Raupe Nimmersatt? Ja, natürlich! Die kannten auch unsere Schülerinnen und Schüler. Dass man aber mit der Raupe Nimmersatt auch die Wochentage und das Zählen lernen kann, das wussten sie noch nicht. Und sollen wir euch etwas verraten? Es hat richtig Spaß gemacht! „Gelber Montag“ und „oranger Freitag“ klingt doch schon viel besser und lässt sich auch leichter merken. Und wenn man sich dann auch noch erinnert, was die Raupe gerade gefressen hat und vielleicht auch noch wie viel davon, ja dann ist man auch noch ein Rechenprofi! „Dick“ und „“dünn“ und „groß“ und „klein“ lernt man mal eben so mit 😉

Also, wir lernen gerne noch ein wenig mehr mit der Raupe Nimmersatt… Und ihr?

Die erste Berufswahlmesse der kreiseigenen Förderschulen mit den Förderschwerpunkten Geistige Entwicklung und körperlich-motorische Entwicklung ist mit vielen zufriedenen Gesichtern zu Ende gegangen. Um elf Uhr am 8. November eröffneten Vizelandrat Bernhard Ripp, Schulrätin Claudia Haushälter-Kettner sowie Initiator Martin Lorek von der Paul-Kraemer-Schule die Veranstaltung unter dem Titel „Markt der Möglichkeiten“ im Adolf-Kolping-Berufskolleg in Kerpen-Horrem. Ziel der Messe war es, insbesondere Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf Möglichkeiten und Alternativen der Berufsfindung und -ausübung aufzuzeigen. Dabei konnten sich die jungen Erwachsenen  von Arbeitgebern, dem Integrationsfachdienst, den Rehabetrieben, der Agentur für Arbeit und weiteren Stiftungen und gemeinnützigen Trägern gezielt beraten und informieren lassen sowie Tätigkeiten bestimmter Berufsfelder vor Ort selbst ausprobieren. Eine schmackhaft, herzhafte Kürbissuppe, ein umfangreiches Kuchenbuffet und diverse Getränke sorgten für das leibliche Wohl der Besucher, die vor allem um die Mittagszeit die Halle im Berufskolleg füllten.

Hier einige Eindrücke:

…leuchten die Laternen wieder“, so sangen wir am 3.11.2016 zum Fest des heiligen St. Martin. Zunächst wurde mit Eltern in den Klassen gemütlich Kaffee getrunken und geplaudert, hernach traffen sich die Unterstufen zum gemeinsamen Singen der Martinslieder. Hier wurden auch die selbst gebastelten Laternen präsentiert und gewürdigt. Welch ein buntes Lichterleuchten den Raum erhellte!

Gemeinsam folgten wir dem Zug der Feuerwehr Thorr, der von Pferd und St. Martin angeführt wurde. Das Fest klang aus mit dem Verteilen des St. Martinbrotes, der Tombola der Feuerwehr und natürlich mit Bratwurst, Getränk und netter Gesellschaft…

Herzlichen Glückwunsch der U4, die den ersten Preis des Laternenwettbewebs gewonnen hat!

Am 31. Oktober erhielten wir eine unerwartete und großzügige Spende. Frau Opitz aus Bedburg-Kaster überließ unserer Schulgemeinde ihr Fahrrad, um damit unseren Fuhrpark um einen wertvollen Drahtesel zu erweitern. Da es sich um ein Fahrrad mit drei Rädern handelt, können es nahezu alle Schülerinnen und Schüler benutzen, um beispielsweise am Unterricht für Verkehrserziehung teilzunehmen oder um in ihrer Freizeit damit über den Schulhof zu „cruisen“. Der Kontakt entstand über eine Freundin von Frau Opitz, deren Enkelin ein Freiwilliges Soziales Jahr an unserer Schule leistet.

Und dass das Fahrrad ein echtes Highlight werden würde, zeigte sich bereits eine Stunde nach Eintreffen des Gefährts in der Schule, als sich ein Oberstufenschüler sofort das neue Rad griff, um damit über den Schulhof zu düsen.

Und als sei das noch nicht großzügig genug, überließ uns die Bedburgerin auch noch ein Keyboard für unseren Musikraum.

Im Namen der ganzen Schule bedanken wir uns ganz herzlich bei Frau Opitz und sind sicher, dass viele Schüler eine Menge Spaß mit dem neuen Fahrrad und dem Keyboard haben werden.

In diesem Schuljahr vetreten Siyandan Sivananthan und Dogukan Akkamis die Schülerinnen und Schüler der Schule zum Römerturm als Schülersprecher und Vertreter. Beide Schüler hatten bereits in vergangenen Jahren das Amt schon mal bekleidet und wissen, worauf es ankommt.

Auf eine gute Amtszeit und erfolgreiches Wirken!

Als Verbindungslehrer wurde Herr Königs gewählt.

Bereits vor den Sommerferien kam die befreiende Nachricht und löste Begeisterung aus:

Die Schule Zum Römerturm hat zum dritten Mal den Schulentwicklungspreis Gute Gesunde Schule der Unfallkasse NRW gewonnen! …aber sagen durften wir dies noch nicht, da die Preisverleihung erst im September stattfinden sollte.

Am 21.09.2016 durften Schülersprecher Dogukan Akkamis und Schulleiterin Monika Christoffels dann tatsächlich den mit 6350 € dotierten Preis aus den Händen von Schulministerin Sylvia Löhrmann als einzige Förderschule im Regierungsbezirk Köln entgegen nehmen. 217 Schulen hatten sich beworben, 44 erhielten letztendlich den Preis. Begleitet wurden die beiden von der Leiterin der Schulverwaltung, Renate Fremerey, der Schulpflegschafstvorsitzenden Claudia Trillges und Janina Goldberg, die für die Lehrpersonen fleißig an der schriftlichen Bewerbung mitgearbeitet hat. Überreicht wurde der Preis in den wunderschönen Räumen der Wuppertaler Stadthalle mit einem schönen Programm und anschließend leckerem Essen.

Ein ganzes Jahr dauerte der dreistufige Bewerbungsprozess, in denen alle Konzepte zur nachhaltigen gesundheitsförderlichen Schulentwicklung schriftlich nachgewiesen werden mussten. Zum Schluss fand ein sechstündiges Gespräch und ein Rundgang in der Schule Zum Römerturm mit zwei Prüfern statt. Das Ergebnis lässt sich aus unserer Sicht wirklich sehen:
Besonders positiv ist den Prüfern aufgefallen:

• dass die Schüler/innen und Eltern in hohem Maße an allen Entwicklungsplanungen der Schule beteiligt sind.
• dass es gute Teamstrukturen gibt, die dafür sorgen, dass an allen zentralen Themen systemisch und konstruktiv gearbeitet wird, und auch wenn man mal unterschiedlicher Meinung ist, es zu guten Lösungen kommt
• dass alle, die in der Schule Zum Römerturm lernen oder arbeiten, sehr zufrieden sind.

Und so haben die Prüfer es zusammengefasst:
„In wesentlichen Bereichen leistet die Schule Zum Römerturm eine aus unserer Sicht hervorragende Schulentwicklungsarbeit, die nicht nur zentrale Aspekte der gelungenen Qualitätssicherung, sondern auch die zielgerichtete Einbindung gesundheitsrelevanter Themen in die Gesamtentwicklung beinhaltet und die eine Auszeichnung mit dem Schulentwicklungspreis Gute Gesunde Schule rechtfertigt.“

Wir sind mächtig stolz auf diesen Preis!!! Jetzt müssen wir nur noch überlegen, was wir uns vom Preisgeld kaufen, aber da fällt uns bestimmt was Gutes ein… 🙂

Am 6. September fand der diesjährige Elternabend in unserem pädagogischen Zentrum  statt. Ab 19 Uhr informierte Schulleiterin Monika Christoffels die anwesenden Eltern sowie einige Schülerinnen und Schüler über die zahlreichen, überwiegend inklusiven Kooperationen unserer Schule und über Neuerungen, auf die im aktuellen Schuljahr alle Beteiligten gespannt sein dürfen. Darüber hinaus bedankte sie sich bei der aktiven und engagierten Elternpflegschaft (insbesondere bei den Elternpflegschaftsvorsitzenden Frau Trillges und Frau Pauwels), ohne deren Unterstützung das vielfältige Schulleben nicht denkbar wäre.

Im Anschluss an den Informationsteil trafen sich die Eltern in den Klassen ihrer Kinder, um die Klassenpflegschaftsvorsitzenden zu wählen und klasseninterne Inhalte zu besprechen.